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INSIDIAS CONTRA LA MEMORIA DEMOCRÁTICA

Dernière mise à jour : 4 avr. 2022


 

Resulta modélico y alentador que el hispanismo francés, tan exiguo en investigaciones de conjunto sobre la larga posguerra española, haya incluido en el programa de oposiciones al cuerpo de catedráticos de Español de la enseñanza secundaria francesa (Agrégation d’Espagnol), el estudio del régimen franquista, incardinado en la recuperación de la memoria y en los aspectos destacados de la cotidianidad nacionalcatólica, de su naturaleza totalitaria singularmente tallada por la represión violenta y de los distintos actos de disidencia y resistencia frente a la dictadura. Deberíamos tomar buena nota de ello. Pues bien, en una de las clases preparatorias al concours, una de mis alumnas, sin duda pronto docente, advirtió con gran desenvoltura y no menos convicción cierta semejanza entre el pasado golpista del franquismo, que veníamos describiendo, y la muy preocupante deriva reaccionaria de acoso y derribo por parte de la oposición actual contra el Gobierno español en ejercicio. Convinimos que de ello cabía inferir, por una parte, la convergencia de sendas actitudes, fundadas ignominiosamente en la negación del contrario y la falsedad en la reconstrucción de los hechos; y, por otra, la evidente carencia de rigor científico al explicar la historia, e incluso la actualidad más reciente, mediante una vergonzosa equiparación de las respectivas responsabilidades políticas de los bandos concernidos, hasta sentenciar ese lacerante “todos fueron y son iguales”...



«Insidias contra la memoria democrática», en infoLibre, 9 octubre 2020.


 

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